Цели: создание условий для принятия детьми решений, оказание поддержки детской инициативы и самостоятельности.

Задачи:

Закрепление понятий «последовательность действий», «алгоритм», «верно», «неверно».

Закрепление счёта до 6.

Закрепление навыка создания простейшего алгоритма: программирования последовательности действий для робота.

Развитие умений детей работать в группе сверстников.

Сегодня нам вместе с ребятами нужно было накормить робота Микибота, который очень много трудился и заслужил лакомство. Сначала мы ставили перед мышкой задачу, например, добраться до малинки, орешков и т.п. Потом с помощью карточек-стрелок программировали ее движение к поставленной цели, таким образом, дети закрепили счёт, усвоили понятия «верно» и « неверно».

Ребята очень любят заниматься с роботом Микиботом и всегда с восторгом его встречают. При прохождении мышкой задания на поле питания, ребята переживали, смогут ли они накормить робота.