Сегодня в младшей группе «Солнышко» прошло очередное занятие экологического кружка «Узнавай-ка» на тему «Мороз - удивительный художник». 

Цель работы нашего кружка: эколого-эстетическое воспитание детей посредством нетрадиционного рисования и формирования экологических представлений - изоэкология.

Задачи:

Вызывать у детей и ... Читать дальше »

Младшая группа «Солнышко» вышла на прогулку. Мы поговорили о том, что на дворе зима, букашки и червячки спрятались под кору деревьев. В целях воспитания любви ко всему живому и, в частности,  к птицам, мы регулярно насыпаем корм в кормушки для зимующих птичек. Не стал исключением и сегодняшний день! А так же ребята поучаствовали в эксперименте. Мы взяли небольшое количество снега в ладони и выяснили, что снег очень холодный, но в руке тает, потому что руки у нас теплые, и от тепла снег начинает таять. Снег очень  рыхлый, не рассыпается, из него легко лепить снежные комочки. Мы набрали  в ведерко снег и занесли его в группу. После тихого часа обнаружили, что снег растаял и превратился в мутную воду. На основании наших наблюдений мы сделали выводы:

1. Снег холодный и его есть нельзя, потому что заболит горлышко.
2. Несмотря на то, что снег, который мы набрали, был белый, когда растаял, водичка оказа ... Читать дальше »

На прошедшей неделе в рамках реализации  обучающей (просветительской) программы «Основы здорового питания», утвержденной приказом Роспотребнадзора от 07.07.2020 г. №379 в средней группе «Цветики-семицветики» прошло занятие «Правильное питание и культурно-гигиенические навыки – залог здоровья».

 Цель: создать условия для формирования представлений об основных питательных веществах, продуктах, их содержащих, о рациональном питании.

1) содействовать  расширению знаний детей о здоровом питании, необходимости употребления в пищу овощей, фруктов и других полезных продуктов;

... Читать дальше »

Сегодня в старшей группе «АБВГДейка» прошло занятие по речевому развитию на тему «О друзьях и о дружбе».

Цель: продолжать помогать детям осваивать нормы поведения, учить доброжелательности.

- формирование у детей навыка устанавливать хорошие, доброжелательные отношения с детьми;

... Читать дальше »

Сегодня в старшей  группе «АБВГДейка» было проведено занятие  по обучению грамоте.

Задачи:

1. Закрепление понятий о гласных  звуках, умения их писать печатными буквами.

2. Развитие памяти, логического мышления, развитие слухового и зрительного внимания.

... Читать дальше »

Сегодня в средней группе  «Цветики-семицветики» прошло очередное занятие по формированию элементарных математических представлений.

На занятии мы упражнялись в счёте  звуков в пределах 5, в сравнении предметов по длине (в убывающей и возрастающей последовательности), результаты сравнения обозначали словами: длинный, короче, самый короткий, короткий, длиннее, самый длинный.

В ходе дидактической игры «Чудесный мешочек» мы упражнялись в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. Игра проходила следующим образом:  дети по очереди ощупывали в мешочке геометрические фигуры, называли их и показывали остальным, чтобы проверить ответ. Ребятам очень понравилась игра. Они очень старались не ошибиться при своём ответе.

... Читать дальше »

Сегодня в старшей группе «Радуга» прошло занятие по лепке «Щенок».

Цель: учить детей изображать собак, передавая их характерные особенности (тело, голова, хвост, глаза, нос, лапы, уши).

В начале занятия мы с детьми вспомнили героя сказки Эдуарда Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот»  - собаку Шарика, обсудили его внешность и решили слепить для него щенков.

При лепке ребята придерживались следующей последовательности действий: сначала слепили тул ... Читать дальше »

Сегодня в старшей группе «Радуга» прошло занятие по речевому развитию.

Цель: продолжать помогать детям осваивать нормы поведения, учить доброжелательности.

В начале занятия дети рассказали о там, как они понимают слово «дружба».

Затем мы с ребятами вспомнили, в каких сказках встречается дружба и пришли к выводу, что друзьями могут быть не только люди, но и животные, как в сказке Эдуарда Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот». ... Читать дальше »

Сегодня в младшей группе «Солнышко» прошло занятие по речевому развитию. Мы с ребятами знакомились с русской народной сказкой «Лиса и заяц». Понять смысл произведения нам помог настольный бумажный театр. Во время занятия мы также формировали умение отчётливо произносить слова и короткие фразы (звуковая культура речи).

... Читать дальше »