Сегодня в старшей группе «Радуга» прошло занятие по ИЗО «Знакомство с гжельской росписью».

Цель: познакомить детей с искусством гжельской росписи в сине-голубой гамме. 

В начале занятия дети познакомились с историей мастерства гжельской росписи. Затем определили, что в данной росписи присутствуют только синий и голубой цвета.  После ребята приступили к рисованию, используя знания, которые получили в начале занятия. Позже детские работы были представлены на выставке в группе. 

... Читать дальше »

Цели: упражнять детей в рисовании предметов прямоугольной формы, развивать чувство цвета, воображение, учить отбирать для рисунка карандаши нужных цветов.

Сегодня малыши путешествовали в страну Прямоугольнию, в которой все сказочные жители были прямоугольной формы. Наши детки решили в эту сказочную страну поселить новых жителей. Благодаря нашим фантазёрам в Прямоугольнии появились и книжные шкафы с книгами, и сотовые телефоны (один даже на подставке), дамские сумочки и косметички, сказочные домики, коробка с карандашами и даже любимая книжка про Колобка.

Вот такие фантазёры - малыши в нашей группе «Солнышко».

... Читать дальше »

Сегодня  наши малыши на занятии по рисованию с огромным удовольствием рисовали неваляшку.

Задачи:
1. Продолжать развивать восприятие, создавать условия для ознакомления детей с цветом, формой, величиной;
2. Закреплять умение рисовать пальчиком по готовым формам.
3. Воспитывать аккуратность в работе.
4. Продолжать развивать разнообразные виды движений, совершенствовать основные движения.

Куклу я кладу в кровать,
Но она не хочет спать,
Я тогда ее качаю,
Одеялом укрываю,
Кукла же лежать не хочет,
Поет песни и хохочет,
Удивляется кот Яшка:
Что за кукла?  Неваляшка! 

... Читать дальше »

Сегодня в старшей  группе «АБВГДейка» было проведено занятие  по физической  культуре.

Кольца, лесенки, турник.
Заниматься я привык.
Подтянусь, отожмусь,
По канату заберусь.
Руки мои – цепкие!
Ноги мои – быстрые!
Тренируюсь каждый день.
Лазать, прыгать мне не лень.
Приходите на часок
В наш спортивный уголок.
Упражнения с друзьями
Выполняйте вместе с нами!

Ребята выполняли следующие упражнения:
– ходьба с перестроением в колонну по двое;
– лазание  под канатом боком, не касаясь его.

... Читать дальше »

Ребята старшей группы на занятии по рисованию познакомились с искусством гжельской росписи.

Задачи:
Образовательная: познакомить детей с искусством гжельской росписи; формировать умение передавать элементы росписи.
Развивающая: развивать умение выделять ее специфику: цветовой строй,  ритм и характер элементов.
Воспитательная: воспитывать интерес к народному декоративному искусству; вызывать положительный эмоциональный отклик на прекрасное.

... Читать дальше »

Сегодня ребята старшей группы «АБВГДейка» на занятии по развитию  речи учились различать на слух и отчетливо произносить сходные по артикуляции и звучанию звуки [ц]-[ч], учились определять место звука в слове, развивая фонематический слух.  Также дети познакомились со  стихотворением Дж. Ривза «Шумный Ба-Бах».
В очень громких сапогах
Ходит по лесу Ба-бах.
И, услышав этот звук,
В ветках спрятался Тук-тук.
На сосну вбежал Цок-цок,
В чащу кинулся Прыг-скок;
Чик-чирушка в листья – порх!
Шебуршонок в норку – шорх!
Тихо-тихо все сидят
И, хихикая, следят.
Как шумит в лесу Ба-бах
В очень громких сапогах.

... Читать дальше »