Сегодня мы с ребятами были настоящими исследователями. Мы проводили опыты с воздухом.

Цель: дать представление о том, что воздух занимает место и обладает свойствами (невидим, легкий, не имеет запаха), а также дать представление о том, что ветер – это движение воздуха.

Задачи:

1. Образовательные:

• подвести к пониманию того, что воздух есть вокруг нас и внутри нас;
• способствовать овладению некоторыми способами обнаружения воздуха;
• способствовать формированию у детей познавательного интереса;
• обобщить, уточнить ранее полученные знания о свойствах воздуха;
• формировать умение работать в коллективе и индивидуально во время опытов.

2. Развивающие:

• развивать любознательность, наблюдательность, мыслительную деятельность;
• развивать мышление, память, речь, интерес к экспериментальной деятельности.

3. Воспитательные:

• воспитывать интерес и желание расширять свой кругозор;
• воспитывать любознательность, взаимопомощь, бережное отношение к окружающей среде;
• воспитывать позитивное отношение к окружающему миру, желание исследовать его всеми доступными способами.